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        中國-東盟教育交流周現場專訪:凱里學院黨委副書記、院長姚仁海

           中國教育在線    2019-07-29

          問題一:交流周歷經11年的發展,已成為中國和東盟人文交流的主要平臺,取得了非常多亮眼的成績,本屆東盟周更是以“深化務實合作共享發展成果“為主題,那么,跟去年相比,您認為本屆東盟周具有哪些不同之處?又具備哪些亮點呢?可以請您為我們分享一下您比較期待的項目嗎?

          中國-東盟教育交流周經過11的發展,積累了豐富的辦會經驗,永久會址的建成啟用,國家部委和貴州省委、省人民政府的重視和支持,為交流周的高水平舉辦提供堅實的保障。今天參加開幕式,場面極為震撼,我認為本屆交流周的籌備相當充分,活動的內容、形式更加豐富多彩,職業教育和創新教育得到重視,應用型人才培養模式的探索更加務實,合作的務實性得到充分的支持,我希望今年交流周的成果更加豐碩。

          我比較期待“中馬大學校長合作對話”和“中國-東盟大數據應用經濟人才培養研討會”這兩個項目。

          問題二:學校在本屆中國-東盟教育交流周活動中,承辦了哪一項項目呢?可以為我們介紹一下嗎?

          今年我校申報的是全年期項目——中國-東盟大學生旅游形象大使大賽。這個項目我校去年已成功舉辦過一次,在今年5月份的時候,我們還邀請了去年的10名旅游形象大使開展黔東南旅游景點推介活動,對促進東盟國家和貴州旅游文化交流起到積極的作用。因此,我們希望本項目作為中國-東盟教育交流周的經典項目來做。

          問題三:目前學校在對外合作取得了哪些突出的成績?在國際化交流合作方面,學校曾經采取過哪些方法或措施?下一步的發展規劃可以與我們分享嗎?

          我校的教育國際化還談不上取得突出成績,但我校借助中國-東盟教育交流周平臺,截至2018年,共與52所國(境)外高校簽署合作備忘錄,開展的合作形式主要有本碩連讀、交換生、游學、夏令營等項目。

          同時,學校選派教師到國外攻讀碩士和博士學位,選派訪學教師20名,選派赴國(境)外交流學生5批次60名;學生赴國(境)外留學人數約97名,赴國(境)外交流的教師團組20批次60名。公派留學人數18名。接待過(境)外來訪30批次,人數200名。

          下一步,我們將更進一步推進教育國際化向深層次發展,推動人才培養的國際化合作。

          問題四:學校的留學生數量與來自東盟國家的留學生數量分別是多少呢?在留學生招收及留學生人才培養方面,學校近幾年也是碩果累累,進一步深化了中國與東盟國家在教育方面之間的交流,可以請您為我們簡要介紹學校的留學生招收政策及留學生人才培養模式嗎?

          目前,我校留學生138名,主要以老撾、印尼和泰國等東盟國家國家為主。

          我校招收留學生的方針是,面向東盟、拓展中等發達國家。我校擴大招生宣傳,除積極招收政府獎學金生和一帶一路獎學金生以外,我校還設立校級獎學金和學費減免等政策,鼓勵更多的國外學生到我校留學。

          我校重視留學生人才培養,有針對性的提供留學生回國就業較好的專業,并制定適合留學生全面發展的人才培養方案,保障留學生人才培養質量穩步提高。

          問題五:創新是發展的第一驅動力,人才也是必不可少的先備資源。教育作為知識創新、傳播和應用的主要基地,也是培育創新精神和創新人才的搖籃,在這一方面,高校更是承擔了教書育人的重要社會責任,因此,我們也想請您為我們介紹學校在培養創新型人才與國際化視野人才的相關舉措,可以請您簡要分享一下嗎?

          我校的人才培養目標是:培養具有創新精神和實踐能力的德智體美勞全面發展的應用型人才。

          正如你剛才提到的:創新是發展的第一驅動力,一所高校的人才培養也必須創新。創新就必須開放,讓學生有國際化視野,我校借助中國-東盟教育交流周平臺和貴州省千人海外留學計劃,出臺學分互認、學費資助等鼓勵措施,選送優秀學生出國出境留學交流,開拓了學生的國際化視野,促進學生創新精神和實踐能力的提高,推動學生的全面發展。

          下一步,我校還將推進國際合作交流向縱深發展,推動學校的學科和專業建設的國家化進程,提高我校區域雙一流建設水平。

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