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        中國-東盟教育交流周現場專訪:貴州師范學院副校長余維祥

           中國教育在線    2019-07-29

          一、本屆東盟周具有哪些不同之處,亮點,以及您比較期待的項目?

          中國-東盟教育交流周為中國和東盟國家的教育交流搭建了寬廣的平臺。東盟周已經連續11年在貴州舉辦,這更是極大地推動了貴州高校與東盟國家高校間的教育合作和人文交流,可謂碩果累累,成效顯著。

          今年的東盟周不僅活動項目內容豐富,涵蓋范圍更廣、主題更新穎,還融入了許多特色項目。

          亮點:

          1、首次有東盟國家自主舉辦項目,泰國、馬來西亞、印尼等國家高校機構都有自主承辦項目。

          2、青少年交流活動豐富多樣。東盟國家青少年來華夏令營、東盟留學生中文演講大賽,這些形式多樣、內涵豐富的活動都非常有利于推動中國與東盟青少年的交流,促進友誼的深化。

          3、特色項目亮相交流周。茶文化及茶產業交流、中藥膏方運用展示等項目不僅有利于展示貴州特色,宣傳貴州,也有利于助推人才培養、產業發展和“一帶一路”建設。

          期待的項目:

          1、機遇、挑戰與合作共贏“一帶一路”與“泰國4.0”背景下的中泰高等教育合作研討會暨項目洽談會

          2、第三屆中國—東盟學前教育發展對話

         

          二、學校在在對外交流方面取得了哪些突出成績,采取過哪些方法和措施,下一步發展規劃可以與我們分享嗎?

          近幾年,學校在合作與交流項目拓展、學生交流和海外實習、教師訪學進修培訓、組建團組赴國(境)外高校訪問學習、留學生招收、舉辦“中國-東盟教育交流周”活動、華文教育基地平臺建設等方面取得較大進展,尤其是留學生招收與教育上取得突破,學校國際化發展思路和格局初步形成。

          學校近年來提出“一型兩性一化”的辦學定位,明確將“國際化”提到很高的層面,我校也堅持推行開放辦學戰略,積極推進和深化與國外高校、機構的優質合作,在與東盟國家高校合作方面成效更是尤為顯著,比如我校和泰國教育部簽訂的關于國際漢語教育專業學生到泰國中小學實習的協議,就為學生搭建了非常難得的實習平臺。同時,我們也積極拓展渠道,采取“走出去”與“引進來”的方式相結合,一方面送師生出國交流學習,另一方面,邀請國外專家學者來校為我校師生講座授課,為師生們創造更多開拓國際視野的機會。

          下一步,我校將緊抓“進一步擴大教育開放”和“一帶一路”戰略的歷史機遇期,堅持“引進來”和“走出去”相結合的工作方針,通過實施國際化戰略,強化國際化辦學理念,全力爭取國際優質教育資源,推動留學生教育發展。同時,在打造師資隊伍、學生隊伍和科研人才隊伍國際化的基礎上,更加注重國際化平臺的建設和中外合作辦學模式的探索。

         

          三、東盟國家留學生數量?簡要介紹留學生招生政策和人才培養模式?

          我校自2017年開始獲批招收留學生以來,共計招收留學生56名,其中東盟國家留學生人數為40余名。在即將開始的新學期,我校預計招收新一批的留學生約50余名。

          隨著我校綜合辦學實力的不斷增強,學校教育國際化程度逐漸提升,留學生規模穩步增長,招收“一帶一路”沿線國家留學生是我校響應國家“一帶一路”倡議,為“一帶一路”建設提供人才的積極舉措。我校將以與“一帶一路”國家開展教育合作為契機,努力擴大留學生規模,提高留學生教育質量和管理服務水平,培養一批具有國際視野、適應文化多樣性、具有專業知識和技能、熟悉中國國情和文化、親華愛華的外國青年才俊,使其助力對華關系、商貿往來,促進中國文化和正能量的傳播。同時,根據學生的學習成績以及綜合素質,擇優給予留學生發放獎學金。

          我校留學生培養模式堅持以學生為中心的原則,倡導綜合培養、單獨設計、多元教學、全面評價的培養模式。以漢語能力、社會認知、專業知識、實踐能力為總體培養目標,量身定制來華留學生課程體系,因材施教運用多元化的教學方法,全方位的對學生學業進行評價。

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